Meyer, Karina

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","101"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","134"],["dc.contributor.author","Meyer, Karina"],["dc.contributor.author","Schröter, A."],["dc.contributor.author","Bierschwale, C."],["dc.contributor.editor","Gabriel, S."],["dc.contributor.editor","Leinhos, P."],["dc.contributor.editor","Kotzyba, K."],["dc.contributor.editor","Matthes, D."],["dc.contributor.editor","Meyer, Karina"],["dc.contributor.editor","Völcker, M."],["dc.date.accessioned","2022-01-12T14:08:52Z"],["dc.date.available","2022-01-12T14:08:52Z"],["dc.date.issued","2021"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98038"],["dc.publisher","Springer VS"],["dc.publisher.place","Wiesbaden"],["dc.relation.ispartof","Soziale Differenz und Reifizierung. Theoretische Zugänge und forschungspraktische Bearbeitungen"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Schul- und Unterrichtsforschung"],["dc.title","Behinderung als Differenzkategorie in der quantitativen Einstellungsforschung – eine kritische Auseinandersetzung mit standardisierten Messinstrumenten"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]