Rabenstein, Kerstin

[["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Schäffer, Mark"],["dc.contributor.author","Gerlach, Jennifer Marie"],["dc.contributor.author","Steinwand, Julia"],["dc.contributor.editor","Lütje-Klose, Birgit"],["dc.contributor.editor","Miller, Susanne"],["dc.contributor.editor","Schwab, Susanne"],["dc.contributor.editor","Streese, Bettina"],["dc.date.accessioned","2022-01-18T13:54:22Z"],["dc.date.available","2022-01-18T13:54:22Z"],["dc.date.issued","2017"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98387"],["dc.relation.ispartof","Inklusion. Profile für Schule und Unterricht in Deutschland, Österreich und der Schweiz"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","Hierarchisierungen unter Peers"],["dc.title.subtitle","Reflexionsangebote ethnographischer Forschung zu Beschämungspotenzialen inklusiven Unterrichts"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","135"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","148"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Kolbe, Fritz-Ulrich"],["dc.contributor.author","Steinwand, Julia"],["dc.contributor.author","Hartwich, Kerstin"],["dc.contributor.editor","Kolbe, Fritz-Ulrich"],["dc.contributor.editor","Reh, Sabine"],["dc.contributor.editor","Idel, Till-Sebastian"],["dc.contributor.editor","Fritzsche, Bettina"],["dc.contributor.editor","Rabenstein, Kerstin"],["dc.date.accessioned","2022-01-24T09:19:54Z"],["dc.date.available","2022-01-24T09:19:54Z"],["dc.date.issued","2009"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98546"],["dc.publisher","VS-Verlag"],["dc.publisher.place","Wiesbaden"],["dc.relation.ispartof","Ganztagsschule als symbolische Konstruktion. Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive"],["dc.title","Fehlende gymnasiale Arbeitshaltung der Schüler – Legitimationsfiguren an Gymnasien"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","no"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","81"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","98"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Steinwand, Julia"],["dc.contributor.editor","Budde, Jürgen"],["dc.date.accessioned","2022-01-21T11:32:21Z"],["dc.date.available","2022-01-21T11:32:21Z"],["dc.date.issued","2013"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98501"],["dc.publisher","Springer VS"],["dc.publisher.place","Wiesbaden"],["dc.relation.ispartof","Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","Heterogenisierung: Subjektkonstruktionen im deutschen Heterogenitätsdiskurs"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","242"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","262"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Steinwand, Julia"],["dc.contributor.editor","Rauin, Udo"],["dc.contributor.editor","Herrle, Matthias"],["dc.contributor.editor","Engartner, Tim"],["dc.date.accessioned","2022-01-19T13:57:18Z"],["dc.date.available","2022-01-19T13:57:18Z"],["dc.date.issued","2016"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98448"],["dc.publisher","Beltz Juventa"],["dc.publisher.place","Weinheim"],["dc.relation.ispartof","Videoanalysen in der Unterrichtsforschung: Methodische Vorgehensweisen und Anwendungsbeispiele"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","Praktiken der Differenz(re)produktion im individualisierten Unterricht"],["dc.title.subtitle","Ethnographische Videobeobachtungen"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","59"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","72"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Steinwand, Julia"],["dc.contributor.editor","Nerowski, Christian"],["dc.contributor.editor","Hascher, Tina"],["dc.contributor.editor","Lunkenbein, Martin"],["dc.contributor.editor","Sauer, Daniela"],["dc.date.accessioned","2022-01-21T11:32:31Z"],["dc.date.available","2022-01-21T11:32:31Z"],["dc.date.issued","2012"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98503"],["dc.publisher","Klinkhardt"],["dc.publisher.place","Bad Heilbrunn"],["dc.relation.ispartof","Professionalität im Umgang mit Spannungsfeldern"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","Ganztagslehrer/innen in einer familiarisierten Schule: Aufgaben und Zuständigkeiten angesichts multiprofessioneller Kooperation"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","113"],["dc.bibliographiccitation.journal","Zeitschrift für Qualitative Forschung"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","130"],["dc.bibliographiccitation.volume","1/2"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Steinwand, Julia"],["dc.date.accessioned","2022-01-19T13:55:41Z"],["dc.date.available","2022-01-19T13:55:41Z"],["dc.date.issued","2018"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98426"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","„Un/doing differences“ im Unterricht – Zur Berücksichtigung der Kontingenz von Differenzierungen in der Weiterentwicklung ethnographischer Differenzforschung"],["dc.type","journal_article"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dc.type.subtype","original_ja"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","32"],["dc.bibliographiccitation.journal","Pädagogik"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","36"],["dc.bibliographiccitation.volume","6"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Reh, Sabine"],["dc.contributor.author","Steinwand, Julia"],["dc.date.accessioned","2022-01-24T09:51:09Z"],["dc.date.available","2022-01-24T09:51:09Z"],["dc.date.issued","2012"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98559"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","Praktiken gegenseitiger Hilfe im individualisierten Unterricht"],["dc.title.subtitle","Welche Positionen nehmen Schüler(innen) ein und welche Gefahren können damit verbunden sein?"],["dc.type","journal_article"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dc.type.subtype","original_ja"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","31"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","47"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Steinwand, Julia"],["dc.contributor.editor","Fabel-Lamla, Melanie"],["dc.contributor.editor","Kunze, Katharina"],["dc.contributor.editor","Moldenhauer, Anna"],["dc.contributor.editor","Rabenstein, Kerstin"],["dc.date.accessioned","2022-01-19T12:19:39Z"],["dc.date.available","2022-01-19T12:19:39Z"],["dc.date.issued","2020"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98416"],["dc.publisher","Klinkhardt"],["dc.publisher.place","Bad Heilbrunn"],["dc.relation.ispartof","Kasuistik – Lehrer_innenbildung – Inklusion. Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","Reflexionsfiguren sinnverstehender Unterrichtsbeobachtung in kasuistischer Lehre"],["dc.title.subtitle","Eine Verhältnisbestimmung kontingenzgewärtiger Ansätze"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","135"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","155"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Reh, Sabine"],["dc.contributor.author","Steinwand, Julia"],["dc.contributor.author","Breuer, Anne"],["dc.contributor.editor","Kleiner, Bettina"],["dc.contributor.editor","Rose, Nadine"],["dc.date.accessioned","2022-01-19T14:46:17Z"],["dc.date.available","2022-01-19T14:46:17Z"],["dc.date.issued","2014"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98468"],["dc.publisher","Barbara Budrich"],["dc.publisher.place","Opladen"],["dc.relation.ispartof","(Re-)Produktion von Ungleichheiten im Schulalltag"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","Leistung, Alter und Entwicklung"],["dc.title.subtitle","Zur Re-Inszenierung von Differenzen im individualisierenden Unterricht"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]