Ganztagsschule als symbolische Konstruktion. Analysen und Falldarstellungen aus schultheoretischer Perspektive

Journal
Ganztagsschule als symbolische Konstruktion. Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive
Date Issued
2009
Author(s)
Kolbe, Fritz-Ulrich
Reh, Sabine
Idel, Till-Sebastian
Fritzsche, Bettina
Editor(s)
Kolbe, Fritz-Ulrich
Reh, Sabine
Idel, Till-Sebastian
Fritzsche, Bettina