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Technologie-unterstütztes Lernen im Physikunterricht mittels mobiler Videoanalyse
Journal
Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen - Perspektiven aus der Didaktik naturwissenschaftlicher Fächer
Date Issued
2017
Author(s)
Editor(s)
Meßinger-Koppelt, Jenny
Schanze, Sascha
Groß, Jorge
