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Vom gedruckten Buch zur digitalen Analyse am Beispiel der Klaus-Mollenhauer-Gesamtausgabe
Journal
Digital Turn und Historische Bildungsforschung. Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven
Date Issued
2022
Author(s)
Editor(s)
Oberdorf, Andreas
DOI
10.35468/5952-04
File(s)
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Name
Zeterberg_et_al_2022_Vom_gedruckten_Buch.pdf
Size
344.15 KB
Checksum (MD5)
f07b711ca4d69aba01957105aec6a6d8
