Praxisphasen in der universitären Lateinlehrerausbildung

Journal
Non ignarus docendi : Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung
Date Issued
2018
Author(s)
Freund, Stefan
Editor(s)
Freund, Stefan
Janssen, Leoni