Ausreichend geförderte Talente? – Zu den deutschen Ergebnissen von leistungsstarken Viertklässlerinnen und Viertklässlern in IGLU 2011 und TIMSS 2011

Journal
Schule und Unterricht adaptiv gestalten
Date Issued
2013
Author(s)
Wendt, H.
Tarelli, I.
Euen, B.
Bos, W.
Editor(s)
Fischer, C.