Radicke, Christina

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","222"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","243"],["dc.contributor.author","Radicke, Christina"],["dc.contributor.editor","Gerland, K."],["dc.contributor.editor","Möckel, B."],["dc.contributor.editor","Ristau, D."],["dc.date.accessioned","2022-01-12T09:35:01Z"],["dc.date.available","2022-01-12T09:35:01Z"],["dc.date.issued","2013"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98014"],["dc.publisher.place","Göttingen"],["dc.relation.ispartof","Generation und Erwartung. Konstruktionen zwischen Vergangenheit und Zukunft"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft"],["dc.title","Familiale Tradierungsprozesse"],["dc.title.subtitle","Die Gegenwart von Vergangenheit und Zukunft"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","53"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","75"],["dc.contributor.author","Radicke, Christina"],["dc.contributor.author","Peperkorn, M."],["dc.contributor.author","Horn, Klaus-Peter"],["dc.contributor.editor","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.editor","Stubbe, Tobias C."],["dc.contributor.editor","Horn, Klaus-Peter"],["dc.date.accessioned","2022-01-12T09:34:50Z"],["dc.date.available","2022-01-12T09:34:50Z"],["dc.date.issued","2020"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98011"],["dc.publisher.place","Göttingen"],["dc.relation.ispartof","Inklusion und Gymnasium. Studien zu Perspektiven von Lehrkräften und Studierenden"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","Inklusion an Gymnasien im Urteil von Gymnasiallehrkräften – Legitimationsmuster zwischen Zustimmung und Abwehr"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.seriesnr","1"],["dc.contributor.author","Radicke, Christina"],["dc.date.accessioned","2018-05-03T10:39:17Z"],["dc.date.available","2018-05-03T10:39:17Z"],["dc.date.issued","2014"],["dc.description.abstract","Die Frage, welche Inhalte in welcher Form im Generationenverlauf innerfamilial tradiert werden, stellt ein periodisch wiederkehrendes und öffentlich verhandeltes Diskussionsthema dar. In dieser qualitativ angelegten Studie werden familiale Vermittlungs- und Aneignungsprozesse in einer Drei-Generationen-Perspektive unter Berücksichtigung der innerfamilialen Bearbeitung gesellschaftlicher Entwicklungsprozesse in zwei benachbarten Teilregionen untersucht. Hierbei gilt die Aufmerksamkeit nicht nur den Kontinuitäten, sondern auch den Anpassungen und Veränderungen von Formen und Inhalten familialer Tradierung. Die Verknüpfung einer generationellen Perspektive mit Halbwachs’ Überlegungen zum kollektiven Gedächtnis eröffnet dabei mehrere Vergleichsoptionen. Neben der Erfassung familialer, generationeller und regionaler Gemeinsamkeiten und Unterschiede können auf diese Weise die Dynamiken familialer Tradierung herausgearbeitet werden."],["dc.description.abstract","In this qualitative study, familial mediation and appropriation processes are examined in a three-generation perspective, taking into account the in-family development of social development processes in two neighboring subregions. Attention is given not only to the continuity, but also to the adaptations and changes of the forms and content of family traditioning. The linking of a generational perspective with Halbwachs' considerations of collective memory opens up several comparison options. In addition to capturing familial, generational and regional similarities and differences, the dynamics of familial tradition can be worked out in this way."],["dc.format.extent","308"],["dc.identifier.doi","10.17875/gup2014-773"],["dc.identifier.isbn","978-3-86395-172-6"],["dc.identifier.ppn","796247463"],["dc.identifier.purl","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gs-1/11126"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/13834"],["dc.identifier.urn","urn:nbn:de:gbv:7-isbn-978-3-86395-172-6-8"],["dc.language.iso","de"],["dc.notes.intern","Merged from goescholar"],["dc.notes.status","zu prüfen"],["dc.publisher","Universitätsverlag Göttingen"],["dc.publisher.place","Göttingen"],["dc.relation.crisseries","Erziehungswissenschaftliche Studien"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft"],["dc.rights","CC BY-SA 4.0"],["dc.rights.uri","https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de"],["dc.subject.ddc","300"],["dc.title","Familiale Tradierungsprozesse in einer Drei-Generationen-Perspektive"],["dc.title.subtitle","Kontinuierliche Veränderungen - veränderliche Kontinuitäten"],["dc.type","book"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dc.type.version","published_version"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","155"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","182"],["dc.contributor.author","Bers, Christiana"],["dc.contributor.author","Horn, Klaus-Peter"],["dc.contributor.author","Brauns, Johanna"],["dc.contributor.author","Hild, Anne"],["dc.contributor.author","Radicke, Christina"],["dc.contributor.author","Stisser, Anna"],["dc.contributor.editor","Rucker, Thomas"],["dc.date.accessioned","2020-04-29T16:57:27Z"],["dc.date.available","2020-04-29T16:57:27Z"],["dc.date.issued","2017"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/64528"],["dc.publisher","Klinkhardt"],["dc.publisher.place","Bad Heilbrunn/Obb."],["dc.relation.ispartof","Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft. Lernt die Disziplin?"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft"],["dc.title","Erkenntnisfortschritt oder Re-Kapitulation?"],["dc.title.subtitle","Eine erziehungswissenschaftliche \"Dissertation\" aus dem Jahr 1980 im Kontext"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","115"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","131"],["dc.contributor.author","Radicke, Christina"],["dc.contributor.editor","Keßler, Catharina I."],["dc.contributor.editor","Nonte, S."],["dc.date.accessioned","2022-01-12T09:34:53Z"],["dc.date.available","2022-01-12T09:34:53Z"],["dc.date.issued","2020"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98012"],["dc.publisher.place","Münster"],["dc.relation.ispartof","(Neue) Formen der Differenzierung. Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogisches Handeln und Professionalität"],["dc.title","Elterliche Perspektiven auf Schulprofilierung und -wahl in ländlichen Regionen"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.issue","4"],["dc.bibliographiccitation.journal","Erziehungswissenschaftliche Revue"],["dc.bibliographiccitation.volume","12"],["dc.contributor.author","Radicke, Christina"],["dc.date.accessioned","2022-01-12T09:34:47Z"],["dc.date.available","2022-01-12T09:34:47Z"],["dc.date.issued","2013"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98010"],["dc.relatedmaterial.fulltext","http://www.klinkhardt.de/ewr/978363164412.html"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.reviewof","Die 'andere' Familie. Repräsentationskritische Analysen von der Frühen Neuzeit bis zur Gegenwart"],["dc.title","Arbeitskreis \"Repräsentationen\" (Hrsg.): Die 'andere' Familie. Repräsentationskritische Analysen von der Frühen Neuzeit bis zur Gegenwart. Frankfurt am Main (2013)"],["dc.type","review"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","155"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","182"],["dc.bibliographiccitation.volume","41"],["dc.bibliographiccitation.volumetitle","Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft"],["dc.contributor.author","Bers, Christiana"],["dc.contributor.author","Horn, Klaus-Peter"],["dc.contributor.author","Brauns, Johanna"],["dc.contributor.author","Radicke, Christina"],["dc.contributor.author","Stisser, Anna"],["dc.contributor.editor","Rucker, Thomas"],["dc.date.accessioned","2022-05-31T11:48:25Z"],["dc.date.available","2022-05-31T11:48:25Z"],["dc.date.issued","2017"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/108331"],["dc.language.iso","de"],["dc.publisher","Klinkhardt"],["dc.publisher.place","Bad Heilbrunn/Obb."],["dc.relation.isbn","978-3-7815-2167-4"],["dc.relation.ispartof","Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft. Lernt die Diszipin?"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.title","Erkenntnisfortschritt oder Re-Kapitulation? Eine erziehungswissenschaftliche \"Dissertation\" aus dem Jahr 1980 im Kontext"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","137"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","161"],["dc.contributor.author","Kraul, M."],["dc.contributor.author","Radicke, Christina"],["dc.contributor.editor","Owetschkin, D."],["dc.date.accessioned","2022-01-12T09:35:04Z"],["dc.date.available","2022-01-12T09:35:04Z"],["dc.date.issued","2012"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98015"],["dc.publisher.place","Essen"],["dc.relation.ispartof","Tradierungsprozesse im Wandel der Moderne. Religion und Familie im Spannungsfeld von Konfessionalität und Pluralisierung"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft"],["dc.title","Familiale Erziehung zwischen Tradierung, intergenerationeller Dynamik und Aneignung"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","105"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","110"],["dc.contributor.author","Radicke, Christina"],["dc.contributor.editor","Bers, Christiana"],["dc.date.accessioned","2022-01-12T09:34:58Z"],["dc.date.available","2022-01-12T09:34:58Z"],["dc.date.issued","2020"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98013"],["dc.publisher.place","Göttingen"],["dc.relation.ispartof","100 Jahre Erziehungswissenschaft an der Georg-August-Universität Göttingen. 1920–2020"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft"],["dc.title","Impressionen ehemaliger Mitarbeiter innen und Studierender"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]