Rabenstein, Kerstin

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","151"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","157"],["dc.contributor.author","Kolbe, Fritz-Ulrich"],["dc.contributor.author","Reh, Sabine"],["dc.contributor.author","Idel, Till-Sebastian"],["dc.contributor.author","Fritzsche, Bettina"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.editor","Kolbe, Fritz-Ulrich"],["dc.contributor.editor","Reh, Sabine"],["dc.contributor.editor","Idel, Till-Sebastian"],["dc.contributor.editor","Fritzsche, Bettina"],["dc.contributor.editor","Rabenstein, Kerstin"],["dc.date.accessioned","2022-01-24T09:19:47Z"],["dc.date.available","2022-01-24T09:19:47Z"],["dc.date.issued","2009"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98544"],["dc.publisher","VS-Verlag"],["dc.publisher.place","Wiesbaden"],["dc.relation.ispartof","Ganztagsschule als symbolische Konstruktion. Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive"],["dc.title","Grenzverschiebungen des Schulischen im Ganztag – Einleitung zur schultheoretischen Diskussion"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","no"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","71"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","98"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Reh, Sabine"],["dc.contributor.editor","Schelle, Carla"],["dc.contributor.editor","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.editor","Reh, Sabine"],["dc.date.accessioned","2022-01-24T09:19:32Z"],["dc.date.available","2022-01-24T09:19:32Z"],["dc.date.issued","2010"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98540"],["dc.publisher","Klinkhardt"],["dc.publisher.place","Bad Heilbrunn"],["dc.relation.ispartof","Unterricht als Interaktion. Ein Fallbuch für die Lehrerbildung"],["dc.title","Unterricht als Interaktion: Unterrichtsanfänge oder das Setting der Institution und die Ordnung des Unterrichts"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","no"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","11"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","20"],["dc.contributor.author","Kolbe, Fritz-Ulrich"],["dc.contributor.author","Reh, Sabine"],["dc.contributor.author","Idel, Till-Sebastian"],["dc.contributor.author","Fritzsche, Bettina"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.editor","Kolbe, Fritz-Ulrich"],["dc.contributor.editor","Reh, Sabine"],["dc.contributor.editor","Idel, Till-Sebastian"],["dc.contributor.editor","Fritzsche, Bettina"],["dc.contributor.editor","Rabenstein, Kerstin"],["dc.date.accessioned","2022-01-24T09:19:44Z"],["dc.date.available","2022-01-24T09:19:44Z"],["dc.date.issued","2009"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98543"],["dc.publisher","VS-Verlag"],["dc.publisher.place","Wiesbaden"],["dc.relation.ispartof","Ganztagsschule als symbolische Konstruktion. Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive"],["dc.title","Ganztagsschule als symbolische Konstruktion. Analysen und Falldarstellungen aus schultheoretischer Perspektive"],["dc.title.subtitle","Zur Einleitung"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","no"],["dc.type.subtype","editorial_bc"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","13"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","18"],["dc.contributor.author","Reh, Sabine"],["dc.contributor.author","Fritzsche, Bettina"],["dc.contributor.author","Idel, Till-Sebastian"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.editor","Reh, Sabine"],["dc.contributor.editor","Fritzsche, Bettina"],["dc.contributor.editor","Idel, Till-Sebastian"],["dc.contributor.editor","Rabenstein, Kerstin"],["dc.date.accessioned","2022-01-19T14:29:31Z"],["dc.date.available","2022-01-19T14:29:31Z"],["dc.date.issued","2015"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98449"],["dc.publisher","Springer VS"],["dc.publisher.place","Wiesbaden"],["dc.relation.ispartof","Lernkulturen. Rekonstruktionen pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","Einleitung"],["dc.title.subtitle","Lernkultur- und Unterrichtsentwicklung an Ganztagsschulen"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dc.type.subtype","editorial_bc"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","19"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","62"],["dc.contributor.author","Reh, Sabine"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Fritzsche, Bettina"],["dc.contributor.author","Idel, Till-Sebastian"],["dc.contributor.editor","Reh, Sabine"],["dc.contributor.editor","Fritzsche, Bettina"],["dc.contributor.editor","Idel, Till-Sebastian"],["dc.contributor.editor","Rabenstein, Kerstin"],["dc.date.accessioned","2022-01-19T14:46:02Z"],["dc.date.available","2022-01-19T14:46:02Z"],["dc.date.issued","2015"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98464"],["dc.publisher","Springer VS"],["dc.publisher.place","Wiesbaden"],["dc.relation.ispartof","Lernkulturen. Rekonstruktionen pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","Die Transformation von Lernkulturen"],["dc.title.subtitle","Zu einer praxistheoretisch fundierten Ganztagsschulforschung"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","23"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","38"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Reh, Sabine"],["dc.contributor.editor","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.editor","Reh, Sabine"],["dc.date.accessioned","2022-01-24T09:20:13Z"],["dc.date.available","2022-01-24T09:20:13Z"],["dc.date.issued","2007"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98551"],["dc.publisher","VS-Verlag"],["dc.publisher.place","Wiesbaden"],["dc.relation.ispartof","Kooperatives und selbstständiges Arbeiten von Schülern. Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht"],["dc.title","Kooperatives und selbstständiges Arbeiten von Schülern"],["dc.title.subtitle","Forschungen und Diskurse"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","no"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","9"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","22"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Reh, Sabine"],["dc.contributor.editor","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.editor","Reh, Sabine"],["dc.date.accessioned","2022-01-24T09:20:10Z"],["dc.date.available","2022-01-24T09:20:10Z"],["dc.date.issued","2007"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98550"],["dc.publisher","VS-Verlag"],["dc.publisher.place","Wiesbaden"],["dc.relation.ispartof","Kooperatives und selbstständiges Arbeiten von Schülern. Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht"],["dc.title","Einleitung"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","no"],["dc.type.subtype","editorial_bc"],["dspace.entity.type","Publication"]]

[["dc.bibliographiccitation.firstpage","297"],["dc.bibliographiccitation.lastpage","336"],["dc.contributor.author","Reh, Sabine"],["dc.contributor.author","Idel, Till-Sebastian"],["dc.contributor.author","Rabenstein, Kerstin"],["dc.contributor.author","Fritzsche, Bettina"],["dc.contributor.editor","Reh, Sabine"],["dc.contributor.editor","Fritzsche, Bettina"],["dc.contributor.editor","Idel, Till-Sebastian"],["dc.contributor.editor","Rabenstein, Kerstin"],["dc.date.accessioned","2022-01-19T14:45:57Z"],["dc.date.available","2022-01-19T14:45:57Z"],["dc.date.issued","2015"],["dc.identifier.uri","https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98463"],["dc.publisher","Springer VS"],["dc.publisher.place","Wiesbaden"],["dc.relation.ispartof","Lernkulturen. Rekonstruktionen pädagogischer Praktiken an Ganztagsschulen"],["dc.relation.orgunit","Sozialwissenschaftliche Fakultät"],["dc.relation.orgunit","Institut für Erziehungswissenschaft"],["dc.relation.orgunit","Arbeitsbereich Schulpädagogik / Empirische Unterrichtsforschung und Schulentwicklung"],["dc.title","Ganztagsschulforschung als Transformationsforschung"],["dc.title.subtitle","Theoretische und empirische Erträge des Projekts"],["dc.type","book_chapter"],["dc.type.internalPublication","yes"],["dspace.entity.type","Publication"]]